老人再社会化问题值得注意
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- 2011/2/18 来源：医网病友论坛
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医网摘要：我们这里所说的“社会化”，指的是个人通过学习、认同社会文化准则，确立起与这些准则相一致的心理结构，以取得合格社会成员资格的过程；或者说是一个自然人经由特定社会文化模塑，转化为一个能适应现实社会文化准则、参与社会生活并履行一定角色行为的社会人的过程。
2～2.老年社会化的方法因人而异，但总的原则应当是适合老年人的生理、心理和活动特点。按照这一原则，老年社会化的主要方法有以下几条：
①自我教育。老年人的继续社会化，固然离不开社会生活的影响，但就其主导力量看，这一过程更依赖于主体“内省”式的人格自我调整。一般来说，老年人的个性发展更趋向于自己的内心世界，更热衷于内省和沉思，而不大愿意再涉足复杂、多变的环境。
这种在主、客观世界关系中由“主动掌握”向“被动掌握”的变化，虽然潜伏着使老年人因沉湎于过去而脱离现实以至于因循守旧的危机，但也因主体具有了更强的自我解剖、自我控制能力，而为老年人进行有意识的社会化提供了有利条件。
青少年的社会化主要靠社会生活环境的潜移默化和外部的教育灌输，个人自觉进行社会化的主体意识相对较弱;而老年人则不同，一旦他们选定了自己的新角色，确立了社会化的方向，就会在主体意识的明确指引下，主动、自觉、有目的、有计划地学习、掌握扮演新角色所需的各种知识和规范。
在自觉塑造人格方面，老年人具有特殊的优势。利用好这一优势，坚持目的明确的自我教育，老年继续社会化就能够进入良性轨道。
②参与群体活动。随着社会成员整体文化素质的提高，老年人对满足精神需要的追求变得日益强烈起来。群体生活是精神需求得以满足的重要场所，缺少群体生活和与之相联系的情感依恋，人们就不会得到友谊感、义务感、归属感和荣誉感等多种高级情感需要的满足。因此，老年人参加各种与自身特点相适宜的群体活动，以保持自己的社会性精神需求，是非常必要的。
本文来源： http://laoren.ewsos.com/a/20110218/348215.html
